FS presenta a Bruxelles l’International School Programme

Il Gruppo FS ha presentato a Bruxelles l’International School Programme, iniziativa dedicata alla formazione dei giovani talenti europei del settore dei trasporti e della mobilità sostenibile. L’evento si è svolto il 9 giugno presso il Parlamento europeo alla presenza dei vicepresidenti Antonella Sberna e Pina Picierno, oltre ai vertici del Gruppo FS: l’amministratore delegato e direttore generale Stefano Antonio Donnarumma, il Chief People, Culture & Transformation Officer Gian Luca Orefice e il CEO di FS International Luigi Corradi.

Il programma rappresenta un percorso internazionale di alta formazione rivolto a giovani professionisti ad alto potenziale del Gruppo FS, con l’obiettivo di contribuire alla crescita delle future figure manageriali del comparto dei trasporti e della mobilità in Europa.

L’iniziativa ha coinvolto 39 partecipanti provenienti da Francia, Germania, Grecia, Italia, Paesi Bassi e Spagna, impiegati nelle diverse società del Gruppo operative a livello europeo. Il percorso si è sviluppato attraverso due momenti formativi: il primo a Madrid, presso l’IE Business School, nel novembre 2025, e il secondo nei Paesi Bassi, alla Nyenrode Business Universiteit di Breukelen, nel maggio 2026.

Durante il programma, i partecipanti hanno approfondito temi legati alla mobilità, alla leadership e all’innovazione, prendendo parte anche ad attività di networking e a visite presso le controllate estere del Gruppo.

L’appuntamento al Parlamento europeo ha segnato la conclusione del progetto, offrendo un’occasione di confronto tra i partecipanti delle diverse edizioni e valorizzando il contributo dell’iniziativa alle strategie europee in materia di sviluppo delle competenze, formazione, trasporti e mobilità sostenibile.

Con l’International School Programme, il Gruppo FS ribadisce il proprio impegno nella valorizzazione del capitale umano e nella promozione di una cultura europea della mobilità basata su innovazione, sostenibilità e cooperazione internazionale.